Awards TFGs / TFMs

The awards for the best Bachelor’s Thesis (TFG) and Master’s Thesis (TFM) are granted to the top theses developed in the field of Human-Computer Interaction. A prize of €250 will be awarded to the best TFG and €350 to the best TFM. Honorary mentions may be given in each category. Awarded students will receive a free one-year membership to AIPO and a certificate of recognition.

In this 9th edition, the awarded projects must present their work at an online event aimed at the AIPO community.


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List of winners

5ª edición: Interacción 2019, junio de 2019 en Donosti - San Sebastián

Premio: "PICTAR: una herramienta de elaboración de contenido para personas con TEA basada en la traducción de texto a pictogramas"
Authors: Alejandro Martín Guerrero, estudiante del Máster en Ingeniería Informática de la Universidad Complutense de Madrid y dirigido por Raquel Hervás Ballesteros y Gonzalo Méndez Pozo
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5ª edición: Interacción 2019, junio de 2019 en Donosti - San Sebastián

Accésit: "Brain Computer Interface (BCI) based Application to Enhance the Interaction Mechanisms for People with Quadriplegia when using M"
Authors: Pedro Gómez López, estudiante de Grado en Ingeniería Informática de la la Universidad de Castilla-La Mancha y dirigido por María Dolores Lozano Pérez y Víctor Manuel Ruiz Penichet
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5ª edición: Interacción 2019, junio de 2019 en Donosti - San Sebastián

Accésit: "Large scale User Experience research on trivago Intelligence"
Authors: Dino Babahmetovic, estudiante del Máster en Ingeniería Informática de la Universitat de les Illes Balears y dirigido por Cristina Suemay Manresa Yee.
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4ª edición: Interacción 2018, septiembre de 2018 en Palma

Premio: "Diseño e implementación de una red social en tiempo real basada en el diseño centrado en el usuario"
Authors: Alejandro Espinosa Sánchez, estudiante del Grado en Informática de la Universidad de Barcelona dirigido por Mireia Ribera Turró
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4ª edición: Interacción 2018, septiembre de 2018 en Palma de Mallorca, España

Premio: "Técnica de conformación de grupos en escenarios de aprendizaje colaborativo basada en rasgos de la personalidad para la enseñanz"
Authors: Oscar Revelo Sánchez estudiante del Magister en Computación de la Universidad del Cauca, dirigido por Javier Jimenez Toledo y César Collazos Ordoñez
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