
AIPO es una asociación profesional abierta a todas las personas interesadas en la Interacción Persona-Ordenador. Sus objetivos son promover y difundir la Interacción Persona-Ordenador y servir de vÃnculo entre los cientÃficos y profesionales que desarrollen actividades en este ámbito.
Actualidad

Nueva Junta Directiva de AIPO
Durante la celebración del congreso Interacción 2025 en Valladolid, se realizó la votación para elección de la Junta Directiva de ...
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Después de Interacción 2025
Tras la exitosa celebración de Interacción 2025 en Valladolid, la siguiente cita para el congreso de la comunidad de AIPO ...
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Resolución del jurado de la 10ª Edición de los Premios AIPO a los Mejores Trabajos de Fin de Grado y Máster
La Asociación de Interacción Persona-Ordenador (AIPO) ha anunciado los ganadores de su 10º Concurso de Trabajos de Fin de Grado ...
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Elecciones AIPO 2025, CHISPA 2025: Proceso Electoral
De acuerdo con los estatutos de la asociación y tras tres años de gestión del equipo actual, se convocan elecciones ...
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El grupo GRIHO participa en diversas actividades del Dia Mundial del Conocimiento en Accesibilidad (GAAD) 2025
GRIHO comprometido desde siempre con la accesibilidad digital, siendo esta una de las lÃneas prioritarias de investigación y docencia, estuvo ...
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Jesús Gallardo Casero, nuevo vocal en la Junta Directiva de AIPO
En la Junta Directiva de AIPO damos la bienvenida a Jesús Gallardo Casero, socio de AIPO e implicado desde siempre ...
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10º CONVOCATORIA DE PREMIOS TFG/TFM – AIPO 2025
La Asociación Interacción Persona-Ordenador (AIPO) abre la convocatoria de la 10ª edición del Concurso de Trabajos de Fin de Grado ...
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LLAMADA A LAS CONTRIBUCIONES PARA LA XXV EDICIÓN DEL CONGRESO INTERNACIONAL DE PERSONA-ORDENADOR, INTERACCIÓN 2025
Ya se ha publicado la convocatoria de contribuciones para la XXV edición del Congreso Internacional de Persona-Ordenador (Interacción 2025), que ...
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Curso de especialización en accesibilidad digital
La Universidad de Lleida ofrece un curso dirigido a profesionales interesados en aprender sobre cómo dar soporte a la accesibilidad ...
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