Prueba del interés de la Interacción Persona-Ordenador (IPO), es la consolidación de la formación en IPO dentro de los planes de estudio de grado y posgrado dentro y fuera de España, lo que permite formar expertos en el ámbito de la IPO para hacer frente a los retos y necesidades de investigación e innovación relacionados con la disciplina, sin dejar de lado la creación de profesionales de la empresa que permitan hacer frente a los avances tecnológicos actuales que demanda la sociedad. AIPO tiene el compromiso de promover la docencia de la IPO, tanto en España como en Latinoamérica, potenciando el intercambio de ideas y experiencias docentes en el área, lo que permite enriquecer las distintas competencias, actividades y resultados de aprendizaje vinculados a la disciplina.
A continuación se describen los Grados Universitarios, Másters y Programas de Doctorado donde se trabajan aspectos relacionados con la IPO.
2ª Escuela de Verano AIPO
Tipo: Doctorado
Universidad: AIPO
Ciudad: Online
País: Online
Equipo organizador
- Yussy Chinchay, Universitad Autónoma de Madrid, Organizador principal (yussy.chinchay@uam.es)
- Cristina Manresa, Universitat de les Illes Balears, Vicepresidenta de AIPO (cristina.manresa@uib.es)
- Ignacio Panach, Universitat de València, Presidente de AIPO (j.ignacio.panach@uv.es)
Objetivo
Realizar la segunda edición de la escuela de verano AIPO en la que se ofrezca formación en temas transversales en investigación y realización de tesis doctorales en el ámbito de la Interacción Persona-Ordenador (IPO) para estudiantes de doctorado en este campo de conocimiento.
Destinatarios
Estudiantes de doctorado que realicen su tesis doctoral en las temáticas afines a la IPO. Dirigido especialmente a estudiantes españoles y latinoamericanos, sobre todo en sus primeros años del doctorado.
Los asistentes recibirán un certificado de asistencia y aprovechamiento al finalizar la escuela de verano en formato PDF.
Formato
- ONLINE: El organizador principal de la escuela de verano proporcionará el espacio virtual para el normal desarrollo de los cursos.
- FECHAS: del 29 de junio al 3 de julio de 2026
- DURACIÓN: cada curso tiene una duración de 3 horas divida en dos sesiones (entre 1h - 1h.30m cada sesión)
- HORARIO: el horario se ha organizado de forma que facilite la asistencia tanto a los estudiantes de España como a los de Latinoamérica
- 16.00-17.30 (horario Madrid - España): Primera sesión
- 17.30-18.00 (horario Madrid - España): Pausa café
- 18.00-19.30 (horario Madrid - España): Segunda sesión
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Precio e Inscripciones
Todos los cursos son gratuitos para los estudiantes de doctorado que sean socios de AIPO.
Si un estudiante no cumple este requisito y quiere asistir, le animamos a que se dé de alta como socio de AIPO (https://aipo.es/quieres-ser-socio/), por tan sólo 12€ tendrá:
- acceso a los 5 cursos de la escuela de verano, y
- todos los servicios de la asociación hasta el final del año 2026.
El número mÃnimo de inscripciones para la realización de la escuela de verano es de 10 estudiantes. Todos los estudiantes deben participar en todos los cursos o por lo menos en 4 de los 5 cursos.
Inscribirse antes del 15 de junio de 2026 mediante este formulario de inscripción : https://forms.gle/HcsA7LaHmuvQAARdA
Cursos que componen esta 2ª Escuela de Verano
Bienvenida y presentación
- 29 de junio a 15:55 (Horario Madrid – España)
- Equipo organizador
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Docente/s |
Curso |
DÃa |
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· Cristina Manresa · Toni Granollers |
A. Dónde y cómo publicar resultados de investigación para IPO |
29 de junio
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(Horario Madrid – España) 17.30-18.00: Pausa café 18.00-19.30: Segunda sesión |
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· Covadonga Rodrigo · Francisco Iniesto
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B. Revisiones sistemáticas y aplicaciones en IPO |
30 de junio
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(Horario Madrid – España) 17.30-18.00: Pausa café 18.00-19.30: Segunda sesión |
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· Ignacio Panach |
C. Diseño de evaluaciones con usuarios y casos de estudio IPO |
1 de julio
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(Horario Madrid – España) 17.30-18.00: Pausa café 18.00-19.30: Segunda sesión |
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· Sergio Sayago |
D. Investigación cualitativa en IPO: una introducción guiada y casos de estudio |
2 de julio
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(Horario Madrid – España) 17.30-18.00: Pausa café 18.00-19.30: Segunda sesión |
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· Ainara Garzo |
E. Aspectos éticos en investigación con personas, aplicación y relevancia en IPO |
3 de julio
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(Horario Madrid – España) 17.30-18.00: Pausa café 18.00-19.30: Segunda sesión |
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Resumen de los cursos
Dónde y cómo publicar resultados de investigación para IPO
El objetivo de compartir los resultados, ideas y experiencias de nuestra investigación con la comunidad cientÃfica es el poder avanzar el conocimiento. La comunicación de la investigación se tiene que realizar de forma rigurosa, estructurada, confiable y honesta.
En este taller se muestra el contexto cientÃfico asociado a la disciplina de la IPO, se enseña a identificar los lugares apropiados donde compartir nuestra investigación con la audiencia interesada y, a escribir y presentar de forma correcta un artÃculo de investigación, especÃficamente relacionado con la disciplina de Interacción Persona-Ordenador. El taller se divide en dos bloques: dónde y cómo publicar resultados de investigación.
Los temas por tratar en el \"Dónde \" son:
- LÃneas de investigación
- Grupos de investigación
- Entidades y recursos
- Congresos y Revistas
Los temas por tratar en el \"Cómo\" son:
- Búsqueda y uso de fuentes bibliográficas
- Estructura del artÃculo
- Escritura del artÃculo: desde el resumen (abstract) a las conclusiones
- Evidencias visuales
- Aspectos éticos
Revisiones sistemáticas y aplicaciones en IPO.
Este curso ofrece una introducción práctica y actualizada a las revisiones sistemáticas como metodologÃa rigurosa para identificar, analizar y sintetizar la evidencia cientÃfica publicada en revistas de impacto. En el ámbito de la Interacción Persona-Ordenador (IPO) convergen diversos enfoques tecnológicos, cognitivos y de experiencia de usuario por lo que estas revisiones resultan especialmente valiosas para fundamentar decisiones de diseño, detectar tendencias emergentes y evaluar el impacto de tecnologÃas y metodologÃas. A lo largo de la formación, se abordarán los principales pasos del proceso —estrategias de búsqueda, metodologÃas, criterios de selección y análisis de resultados— ilustrados mediante ejemplos y aplicaciones reales en investigación y desarrollo en IPO.
Diseño de evaluaciones con usuarios y casos de estudio IPO
Se abordarán diversas técnicas para evaluar la experiencia de usuario con usuarios finales, prestando especial atención al diseño riguroso de pruebas y a la planificación de experimentos empÃricos que permitan obtener resultados fiables y reproducibles. Asimismo, se introducirán las principales técnicas estadÃsticas, utilizando SPSS como herramienta de apoyo, para el análisis de datos y la obtención de resultados significativos que respalden las conclusiones extraÃdas.
Los conceptos y métodos presentados se aplicarán de forma práctica en el desarrollo de las tesis de los asistentes, fomentando un enfoque aplicado que facilite la integración de estas técnicas en sus propios trabajos de investigación y contribuya a mejorar la calidad metodológica de los mismos.
Investigación cualitativa en IPO: una introducción guiada y casos de estudio
En esta sesión se abordará la necesaria reflexión ética que implica la participación de seres humanos y el uso de datos personales en proyectos de investigación. Revisaremos diferentes marcos legislativos y documentos de referencia en el ámbito de la investigación como la Declaración de Helsinki. Dado que en disciplinas como la ingenierÃa no es habitual contar con formación especÃfica obligatoria en ética aplicada, esta propuesta formativa busca cubrir ese vacÃo y sensibilizar a los investigadores. El objetivo es promover prácticas responsables que respeten los derechos, la dignidad y la privacidad de los participantes. El contenido del curso se estructura en dos partes complementarias. Por un lado, una sección teórica en la que se presentan los principios éticos aplicables a distintos métodos de investigación, como entrevistas, cuestionarios, grupos focales o evaluaciones de prototipos en el ámbito de la Interacción Persona-Ordenador. Por otro, una parte práctica basada en el análisis de los aspectos éticos de algunos casos creados especÃficamente para esta formación. Este ejercicio permitirá identificar criterios éticos en el diseño de estudios con personas o datos personales.
Aspectos éticos en investigación con personas, aplicación y relevancia en IPO
En esta sesión se abordará la necesaria reflexión ética que implica la participación de seres humanos y el uso de datos personales en proyectos de investigación. Revisaremos diferentes marcos legislativos y documentos de referencia en el ámbito de la investigación como la Declaración de Helsinki. Dado que en disciplinas como la ingenierÃa no es habitual contar con formación especÃfica obligatoria en ética aplicada, esta propuesta formativa busca cubrir ese vacÃo y sensibilizar a los investigadores. El objetivo es promover prácticas responsables que respeten los derechos, la dignidad y la privacidad de los participantes. El contenido del curso se estructura en dos partes complementarias. Por un lado, una sección teórica en la que se presentan los principios éticos aplicables a distintos métodos de investigación, como entrevistas, cuestionarios, grupos focales o evaluaciones de prototipos en el ámbito de la Interacción Persona-Ordenador. Por otro, una parte práctica basada en el análisis de los aspectos éticos de algunos casos creados especÃficamente para esta formación. Este ejercicio permitirá identificar criterios éticos en el diseño de estudios con personas o datos personales.
Sobre los docentes:
- Cristina Manresa - https://www.uib.eu/personal/ABTE2OTY3/
- Toni Granollers - https://mpiua.invid.udl.cat/toni-granollers/
- Covadonga Rodrigo - https://www.uned.es/universidad/docentes/informatica/covadonga-rodrigo-san-juan.html
- Francisco Iniesto - https://www.uned.es/universidad/docentes/informatica/francisco-iniesto-carrasco.html
- Ignacio Panach - https://www.uv.es/joigpana/
- Ainara Garzo - http://blogs.tecnalia.com/inspiring-blog/author/ainaragarzo/
