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Dos Herramientas Educativas para el Aprendizaje de Programación: Generación de Comentarios y Creación de Objetos

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Resumen:
Este artículo presenta dos herramientas educativas diseñadas siguiendo un marco general basado en la taxonomía de Bloom. Ambas herramientas tratan de mejorar la eficacia de la enseñanza de la programación orientada a objetos (POO). GeCom genera comentarios sobre un fragmento de programa Java. Está dirigida a alumnos sin apenas conocimientos de POO. CreOO genera problemas de creación de objetos y hace preguntas al alumno. Está dirigida a alumnos con conocimientos básicos de POO. El objetivo de ambas herramientas es que el alumno alcance el nivel de comprensión de la taxonomía de Bloom (aunque de formas distintas de ayuda al aprendizaje) y, en el caso de CreOO, también el nivel de aplicación. Tanto el lenguaje objeto de estudio como de implementación de las herramientas es Java.

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Autores:

Congreso: Interacción 2006